对外开放:一方面是指**积*主动地扩大对外经济交往；另一方面是指放宽政策，放开或者取消各种限制，不再采取**国内市场和国内**场所的保护政策，发展开放型经济。
大力发展和不断加强对外经济技术交流，积*参与国际**和国际竞争，以生产和**的国际化取代闭关自守和自给自足，促进经济的变革，使我国经济结构由封闭型经济转变为开放型经济，促进国民经济健康快速的发展
※大力发展对外贸易，特别是发展出口贸易
※积*引进国外**技术设备，特别是有助于企业技术改造的适用的**技术
※积*合理有效地利用外资，特别是更加积*地吸引外商直接**，兴办中外合资、中外合作与外商独资企业
※积*开展对外承包工程与劳务合作
※发展对外经济技术援助与多种形式的互利合作
※设经济特区和开放沿海城市，以带动内地开放
对外开放是我国一项长期的基本国策。为了正确地坚持这一国策，必须特别注意掌握开放的原则。
实行对外开放，一个关键是要正确地对待资本主义社会创造的现代文明成果。邓**明确表示：“我们要有计划、有原则地引进技术和其他对我们有益的东西，但是我们决不学习和引进资本主义制度，决不学习和引进各种丑恶颓废的东西。对外开放必须坚持社会主义原则，坚持*的**，坚持社会主义道路，反对资产阶级自由化，反对走资本主义道路。既不能因噎废食，对国外的东西一概加以拒斥，从而放慢对外开放的步伐，也不能对国外的东西不加批判地全盘接受，甚至以各种形式主张全盘西化。”
1。坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好结合起来，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。
2。深化沿海开放，加快内地开放，提升沿海开放，实现对内外开放相互促进。
3。加快转变外贸增长方式，立足以质取胜，调整进出口结构，促进加工贸易转型升级，大力发展服务贸易。
4。创新利用外资方式，优化利用外资结构。创新对外**和合作方式，加快培育我国的跨国公司和国际**品牌。
二、坚持实施“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略
1．利用国外的**和技术是对外开放的重要形式。我国是发展中**，物质基础薄弱，建设**匮乏。要实现社会主义现代化建设“三步走”的战略目标，必须筹集充足的**，包括国内的**和国外的**。根据国际经济学关于跨时比较优势的观点，任何社会都面临着当前消费与未来消费之间的选择。一般来说，发展中**是偏好当前消费的，因而可以通过**来进行跨时贸易，用一定的未来消费换取当前的消费。我国是具有跨时比较优势的**，在经济发展中有许多生产率很高的**机会，所以要积*地、大胆地利用外资。但是，要重视提高利用外资的质量和水平，把利用外资与经济结构调整、国有企业改组改造结合起来，鼓励投向农业、制造业和高新技术产业。这里必须明确一个原则，就是利用外资的主动权一定要始终掌握在我们自己手里。这条原则包含两层意思：**，利用外资的目的是发挥我国市场、资源和劳动力的比较优势，提高我国经济增长的质量和效益，我们要围绕这样的目的，选择优势产业，引导外资投向的结构及其调整；第二，利用外资要坚持“适度”的原则，科学地分析我们的发展潜力和偿还能力，在总体上把握一个合理的额度，避免发生债务危机。而且，要按照社会主义市场经济的要求和世贸组织的规则，形成规范的外商**准入制度，对外资企业实行国民待遇。在利用外资的同时，还要积*引进国外的**技术和设备。通过吸收和消化，加快技术进步，促进产业结构和产品结构的升级换代，提高我国企业的素质，增强国际竞争力。
2．扩大商品和服务贸易是对外开放的基本形式。古典经济学和现代经济学告诉我们，通过国际贸易既可以获得**优势，调剂余缺；又可以获得比较利益，节约社会劳动。出口将促使资本投向*有效的领域，为国际市场进行规模化、专业化的生产，从而取得规模经济效益。同时，还能带动国外**、技术和管理知识的引进。它通过“乘数”作用产生一轮又一轮的连锁反应，推动经济的快速发展。因此，我们要努力扩大商品和服务贸易，积*开拓国际市场。具体来讲，要从如下方面来开展工作：要重视空间上的扩展，实施市场多元化战略，既巩固传统市场，又开拓新兴市场，增强抗风险能力。要重视质量上的提高，坚持以质取胜，提高出口商品与服务的技术含量和附加值。加快高新技术产品出口基地的建设，努力推进高新技术产品的出口，扩大**机电产品的市场份额，使我国出口商品结构从以低技术含量、低附加值产品为主向以高新技术产品、高附加值产品为主转变。还要优化进口结构，着重引进**技术和关键设备；要推动关系**生存发展的重要战略物资进口的多元化；要建立必要的战略储备制度。
3．兴办经济特区是适合中国国情的对外开放的特殊形式。特区是技术、管理、知识的窗口，是对外政策的窗口，是开放的基地。通过兴办经济特区，探索改革开放的道路，取得有价值的经验，可以带动沿海地区乃至**的改革开放。我国的经济特区从诞生的时候起，其命运就与改革开放和现代化建设紧紧相连。可以说，如果没有经济特区对外开放的实践，就不可能形成现在的全方位开放的格局。
【在加入世贸组织的新形势下全面提高对外开放水平】
加入世贸组织标志着我国对外开放进入了新的阶段。这个新的阶段，自然会有新的特征、新的任务，要实施新的战略。从新的特征看，就是在加入世贸组织的条件下，中国进一步融入了经济全球化的环境，国内市场的竞争与国际市场的竞争更加紧密地结合在一起。从新的任务看，就是要全面提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争。
实行对外开放，既要向外国开放我们的市场，又要积*开拓国外市场。只进不出或者只出不进，都不是完全的开放；进出结合、有进有出，才是完全意义上的开放。如果说前一个时期的开放在“引进来”上下的功夫更多一些，那么，现在我们就应该在“走出去”上下更多的功夫，这是全面提高对外开放水平的基本要求。而且，随着我国经济发展水平的提高、现代化建设的推进和加入世贸组织，实施“走出去”战略的条件更加成*，要求也更迫切了。要鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外**，带动商品和劳务出口。要加强总体规划，制定和完善法律法规，培训*悉国际贸易的人才，创造“走出去”的良好环境；要组织国有企业及其他所有制企业，通过合资、合作、并购和技术转让的形式“走出去”，开展跨国经营；要鼓励各种企业“走出去”**创业，进行经济技术合作，带动商品和劳务的出口；要支持有条件的企业“走出去”开展对外设计咨询，承包大型工程项目，带动成套设备和技术的出口。要培植一批有实力的跨国企业，组建生存和发展能力强的经济航空母舰。要以资本为纽带，积*推动跨行业、跨区域、跨所有制的企业重组，通过技术改造和技术创新，形成一批拥有自主知识产权和较强的核心竞争力的大型企业集团；要支持优势企业扩大对外**，建立国际*的生产体系、销售网络和融资渠道，在全球范围进行专业化和规模化经营。同时，要始终注意维护**的主权和经济社会安全，注意防范和化解国际风险的冲击。这样，我们的企业就会在国际竞争中迅速成长，我国的经济就会在国际化的进程中走向成*。
1.实行对外开放是总结国内外历史经验的必然结果
2.实行对外开放是社会化大生产和经济生活国际化的客观要求
3.实行对外开放也是发展社会主义市场经济的内在要求
4.实行对外开放是实现社会主义现代化的必然条件
我国对外开放新格局形成的过程，可以分为四个步骤。
**步是创办经济特区。1979年7月，***、***根据广东、福建两省靠近港澳，侨胞众多，资源丰富，便于吸引外资等有利条件，决定对两省的对外经济活动实行特殊政策和灵活措施，给地方以更多的自主权，使之发挥优越条件，抓紧当时有利的国际形势，先走一步，把经济尽快搞上去。1980年5月，中央确定在深圳市、珠海市、汕头市、厦门市各划出一定范围的区域，试办经济特区。 1983年4月，***、***批转了《加快海南岛开发建设问题讨论纪要》，决定对海南岛也实行经济特区的优惠政策。1988年4月的七届人大一次会议正式通过了建立海南省和海南经济特区两项决定，海南岛成为我国*大的经济特区。创办经济特区迈出了我国对外开放的**步。邓**评价经济特区“是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”
第二步是开放沿海港口城市。1984年5月，***、***批转了《沿海部分城市座谈会纪要》，决定全部开放中国沿海港口城市，从北到南包括大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江和北海共14个大中港口城市。1990年4月，在邓**提议下，***、***正式公布了开发开放浦东的重大决策，要把浦东建设成为世纪现代化上海的象征”，把上海建设成为国际**、贸易、经济中心。沿海开放城市是国内经济与世界经济的结合部，是
1、既然已经说明是“各类变压器”，就已经包括了。
2、不知道地理范围是如何描述的。如果你的地理范围不止一处，审核时是否仅审核了一个地理范围，假设你提到的“干式变压器、油浸式变压器”等在另外的场所生产，**中没有包含这个地理范围，那样**就不适用了。
3、如果你提到的“干式变压器、油浸式变压器”等是在**以后开发的新产品，而且与先前产品在一个**范围，可以蒙混过关。但如果不在一个地理范围，就不适用了。
一.统观教材，做好预习\x0d\x0a接到新书后，同学们要先看一看目录，再略看一下书中内容，对本学期所学的内容，要求有一个大概的了解，做到心中有数。\x0d\x0a预习，是指你们在老师讲读课文之前的预先学习，它是学习的一个重要组成部分。预习效果的好坏，直接影响到课堂听讲的效率和质量。预习，还是培养自学能力的重要途径。有人作过这样的比喻：掌握好预习的方法，就像获得“**”一样重要，在这里，“**”指的就是自学能力。\x0d\x0a语文课文的预习往往分两种情况。一是根据编者已经设计好了的预习提示（如课后练习题）进行预习，这些题是针对课文的重点、难点而制定的，有较强的点拨作用。你们只要按照这些提示与要求，一一思考完成即可。这是一种针对*的预习。\x0d\x0a二是常规*预习，它的目的在于初知课文内容，疏通文意。常规*预习虽然没有课文中的预习提示那样有很强的针对*，却是落实课文预习提示的必要前提。\x0d\x0a1.默读拿到一篇新课文，由于会有一些不认识的字和不理解的词语。初读课文时，可以采用默读了解的方法。初次默读的要求有两个：一是了解课文的大概意思，如课文写了一件什么事，介绍了一个什么人，描摹了一些什么景，告诉了我们哪些知识，抒发了怎样的情感等等。目的在于对全文获得一个完整的、初步的印象。二是准确地找出全部生字，划出不理解的语句，通读课文，用“－－？”划出疑难问题，用“”找出好词佳句。\x0d\x0a2.查问就是通过查阅字典、词典或问别人（包括同学、老师、家长等）对不认识的字读准字音，对不理解的词语，要初步了解它的意思。只有做好这些准备工作，才能通顺地朗读课文，了解课文大意，并加深对课文的理解。例如，古诗《暮江吟》中“半江瑟瑟半江红”，这句话比较难懂，查了字典就可以知道：“瑟”读sè，再看看书上的注释，就可以理解：天气晴朗无风，江水缓缓流动，江面皱起细小的波纹。受光多的部分呈现一片“红色”，受光少的地方呈现出深深的碧色。\x0d\x0a3.朗读就是朗读课文。“眼过三遍，不如嘴过一遍”，大声朗读，对文章内容的理解和记忆都很有好处。预习的朗读一般可读三遍，**遍重在巩固生字的读音，要读通读顺；第二遍要注意文章内容，思想意义，了解文章写的人、事、物、景和作者要说明的东西，第三遍要注意文章结构、写作方法。读过几遍课文，其印象肯定会比默读印象深刻。\x0d\x0a4.摘抄就是把应该积累的词语句子和自己认为值得学习，借鉴的词句摘录在自己的《采蜜集》中，在书上要对它作一个简单的批注。“嘴过三遍，不如手过一遍”，动手摘录，使眼、手、脑并用，效果比读更好。\x0d\x0a综上所述，读（看）课文，自**词、初步理解课文内容，初步研究课文的结构特点、摘录好词佳句，提出疑难问题，是预习的主要任务，而“默看－－查问－－朗读－－摘抄－－思考”，便是预习课文的常规*步骤。\x0d\x0a二.专心致志，上好四十分钟课。\x0d\x0a中国科技大学少年班的同学，年龄都不到十五岁，他们学习成绩好，课余时间，他们玩得可欢呢。原来，他们有好的学习方法，“上好四十分钟课”就是其中*重要的一条。\x0d\x0a珠子穿成串，才能更好看。学知识，也是这样，课堂上老师讲课是一环扣一环的。有一环理解不好，课后就是花双倍的时间，也很难补上。长此下去，就会越来越落后了。\x0d\x0a1.上课前要做好准备，在课前预习中找出疑难问题，老师讲课时要留心听这一部分知识。\x0d\x0a3.集中注意力，听老师讲新课。在听讲时，要跟紧老师讲解的思路，明确讲课重点，要仔细听，多思考，必要时做点笔记，课后再归纳出几条提纲。记好老师*后的总结。\x0d\x0a4.我们学习文化科学知识，也像人吃东西一样，有一个“消化”、“吸收”的过程，要抓紧课堂四十分钟，做到当堂“消化”。并通过做课后练习验证自己是否听懂、听会、记牢。\x0d\x0a以上是学好语文的基本方法，希望你们在学习中去用心实践、用心体会，相信对你们会有所帮助。
好了，关于扩大范围任务怎么做和魔兽世界扩大范围任务怎么做的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！